Может Вы ищите для Вашей маленькой доченьки или сыночка учительницу по фортепиано, которая преподавала бы не строгим, а игровым образом?

ПРОБЛЕМА:

Многие учителя преподают маленьким детям как взрослым: они должны учить ноты, метр, ритм и т.д. Но малыши хотят играться, а не учиться! Родительское ожидание результатов их учебы настолько обескураживает их, что дети бросают играть на инструменте очень быстро.

РЕШЕНИЕ:

Наша фортепианная школа «Играем на фортепиано играя» учитывает все особенности детского восприятия. Здесь уроки сильно отличаются от обычных, и маленькие пианисты думают, что они просто играются. На самом же деле, каждая игра ориентирована на изучение определенной темы или музыкального термина.

Учителя музыкальной школы L’Arrangement (Базель, Швейцария) обладают многолетним опытом работы по новой фортепианной методике и могут смело сказать, что она эффективна не только в работе с малышами, но также и с детьми более старшего возраста!

—

«Играем на фортепиано играя» — это книжечка, которую должен приобрести каждый ученик! В ней содержатся не только нотные примеры, но также и иллюстрации к сказкам, которые вдохновляют маленьких детей. Дабы ребенок эффективно продвигался вперед, родители должны помогать учителю и подготавливать малыша к уроку, т.е. прочитать или рассказать ему сказку, которая будет нужна на занятии. (Все сказки Вы найдете в интернете, а также здесь).

 

За время 60 уроков маленький пианист знакомится с главными теоретическими основами, являющимися необходимыми для его дальнейшего прогресса. Таким образом, впоследствии он в состоянии самостоятельно изучать текст музыкальных произведений, понимая связь музыкальных явлений.

Мы даем Вам возможность познакомиться с содержанием 20 уроков.

Ответим на все Ваши вопросы. Свяжитесь с нами по электронной почте.

Эта фортепианная школа имеется только здесь!

—

Ваши преимущества:

1. Часто случается, что родители ищут вначале какого-нибудь учителя, – лучше подешевле! – потому что они не уверены, будет ли их ребенок заниматься музыкой в течение более длительного промежутка времени. Они не понимают, насколько важен правильный старт!
   
   Если у педагога нет опыта работы с маленикими детьми или нет хорошо продуманной концепции обучения, то каждый следующий урок становится для малыша все более тягостным, пока он окончательно не потеряет интерес к музыке. И тогда все Ваши и его инвестиции – как денежные, так и временные – будут потеряны безвозвратно! Но с нашей тщательно продуманной методикой Ваш ребенок сделает правильный первый шаг! Во-первых, у него найлучшим образом будет развиваться музыкальный слух. Во-вторых, он без особого труда будет накапливать обширные знания!
2. «Играем на фортепиано играя» не принуждает ребенка к учебе. Скорее наоборот — при помощи игр мы мотивируем его к изучению известных детских песенок, дабы потом малыш мог похвастаться своей игрой перед родителями и сверстниками!
3. Многие учителя и родители спрашивают нас, будет ли второй том. Да, в настоящее время мы его готовим. Но не забывайте, пожалуйста, о наших аранжировках классической музыки, которые вы cможете играть сами, как только выучите все 60 уроков. Вы найдете их, нажав английский флажок, потом кнопку «Arrangements», а там — «Tables of arrangements».

Мы с нетерпением ждем известий об успехах Ваших маленьких пианистов. Пишите или звоните нам!